2023年春季赴荷兰格罗宁根大学交流学习报告--廖家俊-中央财经大学国际合作处

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2023年春季赴荷兰格罗宁根大学交流学习报告--廖家俊

日期：2024-04-26 信息来源：点击数:

CUFE商学院供应链管理20 廖家俊

注：笔者为格罗宁根大学FEB（Faculty of Economic and Business）本科三年级交换生，交换时长为半年（23.02-23.08），文中所提时间节点以此为参考。本文写于23年2月底，内容仅供参考。

1. 格罗宁根大学经济与商业学院（FEB）简介

1.1. 学术实力

格罗宁根大学是荷兰第二古老的大学，有超过400年历史，培养出了Ben Feringa（化学，2016）和Frits Zernike（物理学，1953）等诺贝尔奖获得者。校友包含各自领域的先驱，例如荷兰第一位女大学生和第一位女讲师，第一位荷兰宇航员和欧洲银行第一任行长。

格罗宁根大学Faculty of Economics and Business获得AACSB和EQUIS等认证（国际前1%），在国际上有不错的排名，且荷兰高等教育教学安排相对紧凑，学术环境优质，对批判性思考、团队合作、开放互动等能力的提升都相当有帮助。

Table 1 FEB国际排名节选

1.2. 国际交流

FEB在全球有超过150个交换合作学校，国际化氛围良好。目前RUG全校共约37000名学位学生，其中约9900名国际学生（27%），FEB的学术人员中约有35%是国际学生。

Figure 1 FEB全球合作学校分布

Figure 2 FEB中国大陆合作学校清单

1.3. 课程设置

在格罗宁根大学，半年的交换期分为2个block，每个block应注册2-3门课程（10-15ECTS），最多不超过4门，一个ECTS等于28h的学习（包括准备和参加课程、小组作业、作业、考试等）。

Figure 3 Academic Calendar

可供本科交换生选择的课程详细介绍见链接：

https://ocasys.rug.nl/current/catalog/programme/PROG-4666

包括Year 2和Year 3的课程，课程仅在对应学期开设。

Research-driven Education

经管学院提供research-driven education，意味着学生需要在学术环境中进行研究导向工作的独立实践（the independent practice of research-oriented work in an academic setting）。

Interactive and Student-centered Teaching

教学风格为互动式，强调独立观点和创造力，鼓励学生间的团队合作，教师在学习过程中起着促进者和指导者的作用。课堂氛围良好，鼓励自由提问和质疑，能够有效锻炼学生的思考和表达能力。

Tutorial meetings

在每周的tutorial meeting中，学生需要准备assignments和presentations。Tutorial由一些lectures支持，教授会在lecture上阐释重要概念并说明相关理论。

Figure 4 Year2课程列表

Figure 5 Year3课程列表

1.4. 设施环境

Figure 6 地理位置示意图

荷兰面积不大，但有广泛的国际贸易联络网，教育、保健和社会平等标准较高。与伦敦、布鲁塞尔、巴黎、柏林、哥本哈根等其他欧洲国家首都的距离在500英里之内，在荷兰居留期间的交流访问也较为方便。同时，在欧洲国家中，荷兰人的英语普及率仅次于英国，达到95%以上，因此日常的沟通交流不会存在太大问题。

格罗宁根是一座位于荷兰北部的小城，靠近德国边境，乘坐火车到阿姆斯特丹史基浦机场约需两小时，是荷兰著名的学生城之一，也是人口最年轻的城市之一，1/4的人口为学生，20万居民中一半以上的人口在35岁以下，因此城市在体育、文化、艺术方面的设施较为丰富。

Figure 7 Zernike Campus（扫码可进入Campustour互动界面）

格罗宁根大学的设施主要分布在City center和北边的Zernike campus，在另一座城市吕伐登也设有校区。FEB学院位于Zernike校区，校园环境优美，有多栋造型独特的教学楼、图书馆、食堂、学生服务台、实验楼、体育馆等建筑。

Figure 8 Zernike Campus

2. 项目申请流程（https://www.rug.nl/feb/education/exchange/incoming/before/）

基本要求

Ø 经济管理类专业本科生；

Ø 在经济和管理领域至少修读过10-12门课程（60 ECTS学分）；

Ø 应包括统计学、微观经济学、宏观经济学、（金融）会计和研究方法；

Ø 有足够的英语水平（考试证书不得超过2年）

n IELTS Academic：总分6分，口语6分，写作5.5分

n TOEFL iBT：总分80分，口语和写作20分

n 剑桥英语高级（CAE）：C1或C2，总分169分（口语169-写作162分）

Step 1：校内提名（2022.9.8-2022.9.26）

关注中财国际合作处官网（http://int.cufe.edu.cn/）及微信公众号（CUFE国际合作处）相关通知，并根据通知按时提交相关材料。

Figure 10 中央财经大学学生赴海外学期学习交流项目申请表审批流程

Step 2：注册Mobility Online（2022.10.18）

通过学校的选拔后，会收到相关邮件，需要在Mobility Online程序里上传相关文件。

Step 3：在系统中上传以下文件（2022.10.20）

Ø 英文学士学位成绩单

Ø 英语语言能力证明

Ø 护照或欧洲身份证复印件。（用于验证在荷兰学习是否需要签证或居留许可。除以下信息外可打码：签发国、全名、出生日期、到期日期）

Step 4：收到邀请信（2022.10.30）

Figure 11 格罗宁根大学邀请信

Step 5：签署学习协议（2022.11.22）

在Mobility系统中按照提示填写相关课程及对应要转换学分的校内课程，如有疑问可询问学院教务处老师。完成学习协议后需要本人、格罗宁根大学、中央财经大学国合处三方签字/盖章后上传至系统。该协议在交换学期开始后也可根据选课情况申请修改。

Step 6：在中财网上办事大厅提交审批（2022.12.25-2023.1.10）

Figure 12 中央财经大学赴国（境）外学期交流学习申请审批流程

本审批主要为离校手续，在交换学期无法参与中财校内选课及学习。图书馆、财务处、学生处、教务处也会有相关审批程序。

3. 签证申请流程

Figure 13 immigration procedure示意图

在荷兰停留90天以上需要申请临时居留许可（mvv签证）及居留卡，前期需将相关材料提交至格大移民服务处（ISD），学校代为向移民和归化局（IND）提交申请。材料提交截止日期为2022年12月1日。

Step 1：财务证明

荷兰学校的财务证明采用转账形式，1学期所需准备费用为5000欧（两学期为1200欧），在申请时汇款到RUG提供的银行账户中。申请费用为207欧，在退款时会扣除。

IND批准申请后，学校会开启refund程序，如确认交换，需要在收到学校邮件后提供荷兰银行账户，而荷兰银行开户所需的居留证ID/BSN号码等需要在到达荷兰并办理注册后获得，确保在此期间有足够的资金。

Step 2：准备文件

Ø 护照扫描件（包括个人页，所有含签证的页面，确保有效期在开课后6个月以上）

Ø 个人签字的无犯罪证明（学校提供样表）

Ø 转账收据

Ø Nuffic证书（所有中国大陆的学生需要提供，提前申请！相关信息在Nuffic官网可以找到，凭语言成绩、教育部学籍在线验证报告、中英文在读证明、中英文成绩单即可申请）

Step 3：提交材料

在学校提供的链接中提交相关材料。

Figure 14 提交界面示意图

Step 4：到达荷兰

到达后预约领取居留卡并在3天内在格罗宁根市政厅进行注册，以获得社会安全号码（BSN）。

4. 格罗宁根学习

4.1. 课程注册

注册前确保注册激活UG账户并上传学生证照片。

课程内容及考核方式在Ocasys平台上有详细介绍，推荐根据校内培养方案需要及个人偏好进行选择，在平台上可以看到课程的日程安排，需要确保考试时间不重合。

在简介中可以找到课程协调员的联系方式，若对课程有任何疑问可以写邮件向教授询问。

Figure 15 IBSCM课程Ocasys界面

Figure 16 IBSCM课程Brightspace界面

在Block1我选择了两门课程，分别是一门典型的商科类课程《International Business & Supply Chain Marketing》和一门数学类课程《Stochastic Model》。前者重视小组合作，自编教材和学术文章相结合进行教学，小组成员需要共同完成report和sales pitch等assignment。后者则推荐数学功底较强的同学学习，内容相当充实。

涉及小组合作的课程需要根据要求在Brightspace中进行Tutorial group enrolment，可以与认识的同学组队，也可以任意加入一组后结识新朋友。

除此之外，学校还提供荷兰语课程、荷兰文化课程、企业实践课程等供选择。